Les pétitions de la Chambre des Députés

BUT : Introduction d'une exonération temporaire et ciblée des cotisations sociales personnelles pour les fondateurs-gérants de sociétés à responsabilité limitée simplifiées (S.à r.l.-S) nouvellement créées, pendant une durée maximale de 12 mois suivant l'immatriculation au Registre de Commerce et des Sociétés.

BUT : Nous souhaitons attirer l'attention sur la nécessité urgente de créer des structures éducatives adaptées pour les enfants et jeunes sans déficit intellectuel, mais présentant des difficultés spécifiques liées à l'apprentissage (dyslexie, dyscalculie, TDAH, etc.) et/ou au comportement. Actuellement, ces élèves se retrouvent souvent en difficulté dans le système scolaire traditionnel, qui ne répond pas suffisamment à leurs besoins spécifiques. Cette situation peut entraîner : un décrochage scolaire, une perte de confiance en soi, une marginalisation sociale, et une orientation inadaptée à leur potentiel réel. Nous demandons la mise en place : d'écoles fondamentales spécialisées, de lycées adaptés, ainsi que de structures universitaires inclusives et encadrées, destinés à accompagner ces élèves avec des méthodes pédagogiques différenciées, un encadrement spécialisé et des classes à effectif réduit. Ces établissements devraient : proposer des approches pédagogiques individualisées, intégrer des professionnels spécialisés (orthopédagogues, psychologues, éducateurs), favoriser l'inclusion sociale et le développement des compétences, permettre à chaque élève d'atteindre son plein potentiel. Nous estimons qu'un système éducatif équitable doit reconnaître la diversité des profils d'apprentissage et offrir des solutions adaptées à tous. C'est pourquoi nous demandons à la Chambre des Députés : d'étudier la faisabilité de ces structures, de mettre en place un cadre légal adapté, et d'allouer les ressources necessaires à leur création. Dans l'intérêt du bien-être et de l'avenir de nombreux enfants et jeunes au Luxembourg.

BUT : Pour une bibliothèque publique interculturelle et multilingue au Luxembourg : un lieu vivant pour célébrer notre diversité Le Luxembourg compte 180 nationalités et 47 % de résidents étrangers. Cette richesse humaine est notre force, mais elle mérite un lieu concret pour s'exprimer pleinement : une bibliothèque publique interculturelle et multilingue, ouverte à toutes et à tous. Pourquoi ce projet est essentiel ? • Accès à la lecture pour tous : des livres dans toutes les langues familiales dites maternelles, gratuits et accessibles, pour que chaque enfant, chaque famille puisse lire et apprendre dans sa langue • Égalité des chances : réduire les inégalités d'accès à la culture et à l'éducation, en offrant des ressources adaptées à toutes les communautés • Un espace de rencontre : un lieu où se croisent les cultures, où l'on partage des histoires, où l'on apprend des autres • Soutien aux écoles de langues familiales ou maternelles : plus de 40 écoles enseignantes +30 langues pourraient y trouver des ressources et un espace pour leurs activités • Un modèle d'intégration : montrer que le Luxembourg, pays multilingue, peut être un exemple de vivre-ensemble et de cohésion sociale