Révision des méthodes d'enseignements en tenant compte des récentes découvertes en neuroscience sur l'apprentissage des enfants

Deklaratioun vun der Cloture

D'ëffentlech Petitioun Nr. 1305 ass den 13-11-2019 ofgeschloss ginn

Motivatioun vun der Cloture: Demande concernant le reclassement en pétition ordinaire restée sans suite

Ufro fir d'Weiderféieren vun der Petitioun a Form vun enger einfacher Petitioun

Déi ëffentlech Petitioun Nr. 1305 huet de Seuil vu 4500 Ënnerschrëfte bis den 18-09-2019 net erreecht - Zuel vun den Ënnerschrëften no der Validatioun: 96

Validéiert elektronesch Ënnerschrëften : 96

Den Delai fir déi ëffentlech Petitioun Nr. 1305 z'ënnerschreiwen ass den 02-08-2019 ofgelaf - Zuel vun den elektroneschen Ënnerschrëfte virun der Validatioun : 96

Déi ëffentlech Petitioun Nr. 1305 ka vum 21-06-2019 un ënnerschriwwe ginn

Deklaratioun vun der Recevabilitéit

D'ëffentlech Petitioun Nr. 1305 gouf den 20-06-2019 vun der Presidentekonferenz als recevabel deklaréiert.

Recevabilitéit: recevabel

Ufank vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 21-06-2019 um 0h00

Schluss vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 02-08-2019 um 23h59

Den Avis vun der Petitiounskommissioun vum 19-06-2019 iwwert d'ëffentlech Petitioun Nr. 1305 ass positiv

Avis vun der Petitiounskommissioun: positiv

D'ëffentlech Petitioun Nr. 1305 gouf den 05-06-2019 deposéiert.

Titel vun der Petitioun: Révision des méthodes d'enseignements en tenant compte des récentes découvertes en neuroscience sur l'apprentissage des enfants

Zil vun der Petitioun: Le but de cette pétition est de faire évoluer la législation pour rendre obligatoire la formation continue des enseignants (principalement de la petite enfance mais aussi des collèges et lycées) aux nouvelles méthodes d'enseignement validées par les neurosciences et la neuroérgonomie.

L'inspiration de ces nouvelles techniques d'apprentissage peut être cherchée en Suisse, en Islande, en Finlande et à Singapour, pays qui ont les meilleurs systèmes éducatifs au monde.

Créer une commission d'études scientifique indépendante qui déterminera les objectifs et méthodes d'évolution et qui obligera les enseignants à suivre des formations continues inspirées des pays qui ont les meilleurs taux de réussite scolaire.

Motivatioun vum generellen Interesse vun der Petitioun: Faire évoluer le système scolaire actuel qui date du 19 ème siècle et proposer des méthodes validées scientifiquement pour l'épanouissement intellectuels de nos enfants.

Lutter contre l'échec scolaire et valoriser le potentiel immense de la capacité d'apprentissage des plus jeunes.

Donner à notre jeunesse l'envie d'apprendre et de se faire corriger de manière respectueuse et bienveillante.