Pour une décision plus équitable du parcours de formation secondaire.

Closing statement

The public petition n°2638 is closed on 26-06-2023

Reason for closure: Demande concernant le reclassement en pétition ordinaire restée sans suite

Request concerning the continuation of the petition as an ordinary petition

The threshold of 4500 signatures is not reached for the public petition n°2638, on 10-05-02023 - Number of signatures after validation: 65

Validated electronic signatures: 65

The period for signing the public petition n°. 2638 is closed on 25-04-2023 - Number of electronic signatures before validation: 65

The public petition n°2638 is open for signature, on 14-03-2023

Statement of admissibility

The public petition n°2638 is declared admissible by the Conference of Presidents on 13-03-2023

Admissibility: admissible

Start date of the signature period: 14-03-2023 at 0:00 a.m.

End date of the signature period: 24-04-2023 at 11:59 p.m.

The Committee on Petitions issued an opinion positive regarding the public petition n° 2638, on 10-03-2023

Opinion of the Committee on Petitions: positive

The petition public n°2638 is submitted the 14-02-2023

Title of the petition: Pour une décision plus équitable du parcours de formation secondaire.

Aim of the petition: Changer le système de décision du parcours de formation secondaire, que, à l'heure actuelle, est fait à 12 ans et basée sur trois matières. Ça semble être précoce, et ne prends pas en compte les inclinations des élèves.

Motivation of the general interest of the petition: À l'heure actuelle, la décision d'envoyer un élève au lycée classique ou technique est fondée uniquement sur leurs notes à l'âge de 12 ans dans trois matières, Français, Allemand et Mathématique. Cette décision ne semble pas être juste pour les élèves étant donné que l'on ne prend pas en compte leurs inclinations naturels, leurs choix et/ou leurs situations familiales. De plus, sélectionner un parcours à 12 ans semble précoce, vu que la plupart des élèves le plus souvent n'ont pas la maturité à cet âge-là de prendre une décision sur leur future. Une meilleure solution serait, pour exemple, de déplacer cette sélection vers l'âge de 16 ans, d'autant plus que pendant les quatre premières années du lycée les cursus sont très similaires. Telle décision doit également prendre en compte la totalité des notes et pas seulement celles des 3 matières déjà mentionnées.