Portfolios und Arbeitsaufträge bringen uns Schüler mehr, als Arbeiten zu schreiben, bei denen wir oft im Nachhinein nichts mehr wissen.

Statement of inadmissibility

Déclaration d'irrecevabilité

The public petition n°1871 is declared inadmissible by the Conference of Presidents on 12-05-2021

Admissibility: inadmissible

Motivation : La demande de pétition publique est similaire à la pétition publique 1841 - Prüfungen duerch Portfolioen oder Projeten an den Lycéen (Secondaire) ersetzen. déposée le 15.03.2021. La présente demande de pétition publique est irrecevable en raison de l’article 169, paragraphe 3, alinéa 2, du Règlement de la Chambre des Députés qui dispose qu’une pétition introduite sur le site Internet de la Chambre ne peut être présentée à nouveau au cours de l’année qui suit son introduction.

The Committee on Petitions issued an opinion negative regarding the public petition n° 1871, on 12-05-2021

Opinion of the Committee on Petitions: negative

The petition public n°1871 is submitted the 29-04-2021

Title of the petition: Portfolios und Arbeitsaufträge bringen uns Schüler mehr, als Arbeiten zu schreiben, bei denen wir oft im Nachhinein nichts mehr wissen.