· Stop à la privatisation de l’école publique au Luxembourg · Non au projet de loi 7662 du Ministre de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et de l’Enfance

A public debate in committee took place on 03-02-2021 about the public petition n°1717

The threshold of 4500 signatures is reached for the public petition n°1717, on 20-01-2021

Validated electronic signatures: 4883

The period for signing the public petition n°. 1717 is closed on 08-01-2021 - Number of electronic signatures before validation: 4904

The public petition n°1717 is open for signature, on 27-11-2020

Statement of admissibility

The public petition n°1717 is declared admissible by the Conference of Presidents on 26-11-2020

Admissibility: admissible

Start date of the signature period: 27-11-2020 at 0:00 a.m.

End date of the signature period: 07-01-2021 at 11:59 p.m.

The Committee on Petitions issued an opinion positive regarding the public petition n° 1717, on 25-11-2020

Opinion of the Committee on Petitions: positive

The petition public n°1717 is submitted the 16-11-2020

Title of the petition: · Stop à la privatisation de l’école publique au Luxembourg

· Non au projet de loi 7662 du Ministre de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et de l’Enfance

Aim of the petition: · Arrêter la démolition des écoles publiques au Luxembourg

· Refuser l’accès aux postes de direction de nos écoles publiques aux personnes n’ayant pas les compétences linguistiques et pédagogiques requises

Motivation of the general interest of the petition: Tout enfant habitant le Luxembourg est obligé de fréquenter l’école, tout enfant a droit à une formation scolaire qui « …favorise l’épanouissement de l’enfant, sa créativité et sa confiance en ses capacités. Elle lui permet d’acquérir une culture générale, le prépare à la vie professionnelle et à l’exercice de ses responsabilités de citoyen dans une société démocratique. Elle l’éduque aux valeurs éthiques fondées sur la Déclaration universelle des droits de l’homme et l’amène à respecter l’égalité entre les filles et les garçons. Elle constitue la base de l’éducation permanente.(1) »

L’école a pour but de former les futures générations de notre société multiculturelle. Son organisation, sa gestion et les visions nécessaires à son développement tenant compte des défis multidisciplinaires et multiculturels ne sont à confier uniquement à des personnes qualifiées pour ce défi.

Ceci n’est que possible si les candidats potentiels ont parfaite connaissance des spécificités linguistiques du Luxembourg, ainsi que des implications de ces spécificités au niveau de l’enseignement. Les candidats peuvent se prévaloir d’une expérience et d’une expertise certaine en tant qu’enseignant sur le terrain. Ils devront se doter au fur et à mesure des connaissances et outils de gestion nécessaires pour la gestion d’une école publique.

(1) Art. 3 de la loi du 6 février 2009 relative à l’obligation scolaire.